INFORMÁTICA EDUCATIVA
Planejamento de Atividade
Professor: Lourenço da Silva
Título da aula: A Internet como meio de comunicação e de divulgaçãoDisciplinas envolvidas: Língua Portuguesa e Informática
Ano de escolaridade: 5° Ano
Mídias e/ou softwares utilizados: Word e a Internet Explorer
Tipo de utilização do software / objetivos:
( ) Sensibilização ( ) Ilustração ( ) Simulação (X) Conteúdo Curricular
(X) Produção de Trabalhos ( ) Avaliação (X) Pesquisa ( ) Outros
Conteúdo Curricular:
· Identificar autor;
· Identificar páginas de pesquisa;
· Utilização da internet como meio de divulgação e de comunicação.
Objetivos:
· Utilizar ferramentas do site que são comuns a outros softwares, tais como: arrastar, selecionar, trazer uma imagem para frente ou para trás, digitar texto etc.
· Publicações na internet (um blog);
· Levar o aluno a entender a importância da internet no desenvolvimento intelectual e social do ser humano;
· Instruir o aluno para a realização de pesquisas;
· Desenvolver a leitura;
Desenvolvimento:
1ª Aula – Data 24/11/2011 (50min.):
· Realizar uma aula inicial, com a orientação do professor de como funcionam os meios da internet, especificamente a área de pesquisas e postagens (realização conjunta com a turma);
* Será apresentado o vídeo: Como funciona a internet introdução - http://youtu.be/E4gcWJaw8aQ
· O aluno deverá trazer de sua casa endereços eletrônicos (assunto específico) – PARA A PRÓXIMA AULA.
2ª Aula – Data 01/12/2011 (50min.):
· Pedir ao aluno que faça, em voz alta, uma pequena descrição de sua pesquisa. · Em grupo (4 ou 5 alunos) trarão um resumo das pesquisas – PARA APRESENTAR NA PRÓXIMA AULA.
3ª Aula – Data 08/12/2011 (50min.):
· Apresentações dos resumos;· O aluno deverá relacionar as características que os endereços eletrônicos apresentam em comum e no que difere.
4ª Aula – Data 15/12/2011 (50min.):
· Realizar uma aula de como utilizar as ferramentas, para que então o aluno crie e/ou poste no blog da turma. *Será apresentado o vídeo: Como criar um blog grátis, rápido e fácil - http://youtu.be/VD4rnGbIvIE
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